仁心润物 深耕杏坛丨陈莹,用坚守诠释护理教育的温度
一、个人简介
陈莹,女,中共党员,讲师,“双师型”教师,现任桂林生命与健康职业技术学院护理学院专科护理教研室主任。主要担负《成人护理学》《老年护理》《急危重症护理学》《社区护理学》等核心课程;陈莹以“立德树人”为根,以“创新实践”为翼,培养有温度、有担当的护理人才。


二、师德风范
陈莹同志十六载党龄映照初心,近二十载临床护理践行使命,四度春秋执教讲台传承薪火。自白衣天使转身为护理教育者以来,始终恪守"健康所系,性命相托"的职业信仰,将临床经验转化为生动教案,以南丁格尔精神培育新时代护理人才。教学中以仁心仁术为经,以言传身教为纬,构建"临床思维+人文关怀"的特色教学模式,用温暖双手托起生命希望,以智慧烛光照亮护理未来。
她先后获评“优秀共产党员”“优秀教师”“师德师风标兵”称号,这些荣誉见证了她从病房到讲台的跨越式成长,更诠释着“护理既是科学,又是艺术;既需知识,更需仁爱”的崇高职业理念。

三、先进事迹
立德树人:深耕课堂,培根铸魂。陈莹深耕课程思政创新,主持区级教改项目《情景模拟课程思政案例教学在高职护理〈成人护理学〉教学中的应用研究》,开发“临终关怀伦理决策”“急危重症患者共情沟通”等20个思政案例,覆盖90%课堂教学,并打造《老年护理》课程思政示范课程,将“尊老敬老”传统文化与“健康中国”战略有机融入教学,学生课程满意度达97%。同时,她积极推动实践育人落地见效,组建“敬老坊”学生实践团队,联合3家养老机构开展产教融合项目,带领学生为700余名老人提供健康评估、跌倒预防指导等实践服务,撰写《老年人跌伤的院前救治》等论文,实现“课堂思政引领—临床实践转化—理论成果反哺”的闭环育人模式。


教学创新:锐意改革,提质增效。教学创新与竞赛育人双轮驱动,以混合式教学改革为抓手,主持校级教改项目《“互联网+”背景下的混合式教学研究》,构建“微课预习—情景模拟—临床复盘”三段式教学模式,推动学生技能考核优秀率提升25%,其设计的“老年慢病管理”理论模块获2023年校级教学设计三等奖;同步推进“以赛促学”实践,指导学生荣获2024年广西职业院校技能大赛高职组“健康养老照护”赛项三等奖、全国现场救护技能大赛优秀团队奖,并带领团队以“智能防跌倒助老系统”项目在第十一届“挑战杯”广西大学生创业计划竞赛中勇夺铜奖,校级“养老技能大赛”一等奖,实现“课堂改革夯基础—虚拟实训强技能—竞赛实战促创新”的递进式育人成效。

四、荣誉与表彰
综合荣誉:连续3年校级“优秀教师”、2023年“师德标兵”
教学成果:主持区级教改项目1项、校级教改2项;获广西微课教学比赛三等奖、校级教学设计三等奖
实践创新:建设《老年护理》思政示范课程,带队获“养老技能大赛”三等奖
竞赛突破:指导国家级、省部级竞赛获奖4项,孵化创业项目获“挑战杯”铜奖

在护理教育的田野上,陈莹既是深耕细作的“农人”,也是点亮星火的“燃灯者”。她用一堂堂有温度的课、一个个有深度的项目、一次次有温度的对话,诠释了“平凡岗位上的不平凡坚守”。学生们说:“陈老师的课堂,让我们读懂护理的严谨,更感受到生命的重量。”
“教育是静待花开的过程,而我要做的,就是让每一颗种子都向阳生长。”——这是陈莹的初心,更是她步履不停的动力。